错误批评： 内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，妈妈一巴掌挥了过去，宣宣的手背顿时就红了—说服教育升级为武力惩罚。 留下的伤痕： 从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，使原本有可能继
从小到大，每个孩子都需要修正一个又一个缺点和毛病，你是润物细无声地暗示他的不足、锲而不舍地修正孩子身上的毛病，还是火冒三丈、挑剔指责，将所有的愤怒都发泄到孩子身上？来看一看，批评分寸的掌握，最应回避的
五是家长要注意引导孩子正确对待输的结果。首先，可采用各种方式让孩子理解每个人都会经历各种输的体验。其次，引导幼儿对输的结果进行正确归因，孩子输了的时候，不出现“是因为你笨！”之类的评价，避免孩子将失败
四是家长要注意让孩子学会宣泄情绪。首先，家长要善于观察。在与他们交往的过程中，家长可以直接观察他们的表情与他们在活动中的情绪体验。其次要善于有针对性地给予引导。对于那些爱倾诉的孩子，家长往往使用“我
三是借助游戏来平衡孩子的输赢心态。现代社会竞争强，压力大，父母常鼓励孩子追求胜利和成功，却往往忽略了孩子在失败中可以学习更多的经验。孩子如果了解失败也有正面意义，就可以平和处理失败的心情，加强承受挫折
二是找机会增加孩子挫折时的承受力。当孩子遇挫时，父母不要立刻插手，不妨留给孩子自己面对失利的空间和机会。比如，孩子用积木搭一座高楼，快成功时 “楼”却塌了。此时，家长不要直接替他解决问题，而是和他一起
面对“输不起”的孩子，父母需要费点心思，帮助孩子排除这种心理障碍，让他们体会做每件事所带来的各种情感经验，帮助他们锤炼心性，坦然面对得失。 一是注意保护孩子自尊，不当众批评孩子。对于大多数孩子而言，怕
【心理分析】 从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象，无论做什么事情，孩子总是希望自己比别人强，以获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他们并不了解自己的强项和弱项，在人
7岁的小明年龄不大，但却是典型的“输不起”。小明跟院内小朋友们踢足球，他抢着做守门员，开始的时候，他扑住了好几个球，得意得又唱又跳。可没过多久，小明的球门就被攻破了。小明甩下小帽子，带着满脸的不高兴，
不要在孩子面前评断另一方 在孩子面前说批评对方的话，有很多负作用。一种情况，孩子爱着爸爸妈妈，不想得罪任何一方，为了讨好父母，他会养成内外不一致的态度，在不同的人面前讲不同的话。还有一种情况，孩子比较
浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司
